عرفت ملامح الغرفة القديمة على الفور ، أنتبهت ذرات كيانها على أشباح واقفة بلا حراك أمامها تبينت فيها + 

سمت أمها و أبيها و أختها •• و ما لبثت أصواتهم أن أنسابت رقراقة في أذنها فصبت على جزعها ماءا باردا فصاحت و هي تمد يدها نحوهم بلهفة : + 

 أمي •• أبي •• سمر •• اندفع ثلاثتهم نحوها ، أحاطوها ، غمرتها قبلاتهم ، و غمرتهم بقبلاتها ، كانت دموعها تنزف و هي تردد : + 

 الحمد لله ، الحمد لله •• كانت تلمسهم ، تلمس ثنايا أجسادهم ، وجوههم ، شفاههم ، دموعهم ، تشم رائحتهم ، كانت تتأكد في كل هذا أنها لا تحلم ، تعاود احتضانهم + 

، تبكي ، تصيح : + 

 أهلي •• أهلي •• تضحك تصيح : + 

 أنتم معي •• أنتم معي ••و تعاود تشكك في أنها الحقيقة ، فتسأل بلهفة و خوف : + 

 أنا لا أحلم ؟ تحاول النهوض ، فتعيدها أمها برفق و هي تقول بدموعها : + 

 حسبي الله و نعم الوكيل ، حسبي الله و نعم الوكيل •• اهدئي يا حبة القلب •• نحن معك يا حبيبتي •• تقاومها ، تخشى إن هي استسلمت للنوم أن تستيقظ لتجده معها + 

، تقول و هي تقبض عليها بقوة : + 

 أمي •• أنا لا أحلم •• أنتم معي ؟ يجلس أبوها بجوارها ، يربت خدودها •• تلمع دموعه ، لأول مرة تراه يبكي •• يميل عليها ، شاربه الكث الحبيب يقتحم مجال رؤيتها + 

بقوة يقول و هو يهدئها : + 

 أقسم لأنتقمن منه يا غالية •• سأنتقم منه •• تسمع نهنهات سمر فتمد يدها تناديها ، تقترب منها سمر تقبل اليد الممتدة نحوها تسألها و عيونها تلتمع بالبكاء : + 

 أنت بخير يا أختي •• هه أنت بخير •• تتنهد ريم فتزيح عن صدرها خوفا قبع عليه أياما طوال و تهمس للاحبة حولها : + 

 اطمئنوا •• الحمد لله •• أنا بخير •• ترفع الأم كفها للسماء ، تحمد الله ، تقبل يدها ظهرا ببطن ، تقول و هي تحتضن رأس الحبيبة : + 

 الحمد لله يا ريم ، الحمد لله يا ابنتي •• *** لم تكن الأيام التالية سهلة ، كانت ريم تلقى من أهلها كل الرعاية التي أفتقدتها منذ زمن ، و زارتها أم عبد الله + 

و مشاعل التي أصبح لديها مولود ثالث أطلقت عليها أسم ريم فادخلت البهجة على قلب ريم الكبيرة و شعرت أن الدنيا لازالت بخير ، إلا أن الحديث عن سهيل و عن الإجراءات + 

التي يجب أن تتخذ ضده كان هو الهم الكبير الذي بات يؤرق العائلة و خصوصا ريم التي كانت تتمنى لو أن حياتها معه منذ البداية صفحة كتاب يمكن أن تمزق و تنتهي ، + 

لم تكن تريد ذيولا طويلة للموضوع ، فكانت ترفض كل اقتراح يقترحه الاب عليها: + 

 محكمة ؟ + 

 لا •• + 

 جلسة رجال و حق عرب ؟ + 

 لا •• + 

 أمزقه أربا و أحطم البيت فوق رأسه ؟ و تصيح ريم بحزم : + 

 لا ••لا أريد غير ورقة تؤكد حريتي •• و كان لها ماأرادت ، ورقة سجلها سهيل في المحكمة و أعطاها للأب بعد أن أخذ كل شيء مقابل هذه الورقة ، و يوم التقى الأب + 

به في رواق المحكمــة قال له و هو يتسلم ورقة ابنته : + 

 لولا أننا في بلد نظامي ، لعرفت كيف أنتقم لإبنتي منك ، لكن العمر الطويل يبلغ الأمل و يوما ما سأمسك بكلأقطع من لحمك الحي قطعة قطعة حتى أشفي غليلي •• أمسكت + 

ريم ورقتها الغالية ووضعتها بعناية في صندوق مقتنياتها الثمينة •• كانت في نظرها في تلك اللحظة أهم ورقة رسمية تحصل عليها •• في المساء أعلن التلفاز السعودي + 

غزو العراق للكويت ، و كانت صدمة كبرى ألهت الأسرة عن مأساة ريم لبعض الوقت ، تغير مجرى الحديث في هذا البيت و في كل بيت نحو هذا الموضوع ، و أنصبت التحاليل + 

من كل جانب و عندما أعلن ياسر عرفات تأييده للجانب العراقي اسودت الدنيا في عين اللاجئة ، فها هو موقف سياسي جديد يحكم على ملايين الفلسطنيين الذين لا ذنب لهم + 

بالطرد من رحمة الدنيا ، ضاقت عليــها الأرض بمـــا رحبت و تمتمت بغيظ شديد: + 

 لماذا ؟ لماذا ؟ قالت مشاعل و هي ترضع ريم الصغيرة قرب انتهاء يوم العمل : + 

 لا أفهم هذا الموقف أبدا ، ما السر فيه ؟ لن ينسى الكويتيون ما عاشوا هذا الموقف للفلسطنيين أبدا ، لماذا اتخذتم هذا الموقف يا ريم ؟ قالت ريم بضيق شديد : + 

 أرجوك يا مشاعل لا تتحدثي و كأنني أنا من اتخذه •• + 

 لكنه سيؤثر عليكم كثيرا ، هذا مؤكد •• + 

 أعلم هذا ، و لا أملك حيلة •• *** كغيرها من أفراد الشعب السعودي قررت أم عبد الله مد يد العون للكويتين الذين لجأوا إلى السعودية فأسكنتهم الدولة في عدة أماكن + 

و أمدتهم دوما بالغذاء و الكســـاء و الدواء و متطلبات الحياة ، لذا قررت اصطحاب ريم و مشاعل معها في زيارة لهم للوقوف على أحوالهم و تقديم يد العون لهم ، و + 

هناك وقفت ريم على الحال ، و تحدثت مع عضوات لجنة مناصرة الكويت و اقتــرحت عمل معرض دائـــم في الســكن للتعبير عن الموقف الكويتي و مساندته •• و على الفور + 

بدأت ريم في رسم لوحات تعبيرية كانت تسهر عليها طوال الليل و في الصباح تذهب بها إلى مقر اللجنة لاقرارها •• أنهمكت في هذا العمل و عندما شارف المعرض على الانتهاء + 

و قد شاركت فيه كل فنانة سعودية أو كويتية ، تقدمت منها إحدى العضوات الكويتيات و قالت لها و هي تثني على جهودها : + 

 نحن نحبكم كثيرا أيها المصريون •• ابتلعت ريم غصة و أوشكت أن تخبرها أنها فلسطينية ، و لكن شيئا ما أخرسها على الفور ، و انتبهت إلى أنها كانت تتحدث معهم دائما + 

باللهجة المصرية ••كان رفض السيدات الكويتيات للجنس الفلسطيني واضح جدا في كل أحاديثهن ، و كانت ريم تستمع إليهن و عندما تهم بالتعبير عن وجهة نظرها فتقول: + 

 ليس كل الفلسطنيين سواء •• كانت تجد ألف صوت يخرسها و هن ينددن بموقفهن من الغزو العراقي و تقول إحداهن : + 

 عاشوا معنا و أكلوا من خيرنا و أصبح لدينا منهم من هو أغني من أبناء البلد ثم انتقموا منا و انقلبوا علينا بمجرد أن واتتهم الفرصة ، إنهم غدارون •• و إذا حدث + 

أن بثت وكالات الأنباء خبرا عما يلقاه أبناء الكويت الذين بقوا في الكويت على أيدي العراقيين علقت السيدات بأن الواشي فلسطيني بلا أدنى شك •• كانت ريم في صراع + 

كبير مع نفسها ، تريد أن تقف أمام كل هؤلاء و تخبرهم أنها فلسطينية و تعتز بجنسيتها كما كانت تفعل أيام الجامعة عندما كانت تهاجم في جنسيتها بسبب موقف سياسي + 

، إلا ان الظرف كان دائما غير مواتيا و الأحداث كانت متسارعة تفيض بالأخبار السيئة ، تشعل قلوب الناس على مدن تــدمر و أبرياء يموتون و أبار بترول تحترق و حياة + 

فطرية يعتدى عليها في الخليج •• *** تطلعت ريم عبر مرآة حجرتها إلى شعرة بيضاء تسللت في غفلة منها إلى شعرها •• لاحظت الأم أنها وقفت تتأملها طويلا فقالت باسمة: + 

 مازلت ريم الجميلة •• ابتسمت ريم رغما عنها و قالت و هي تغادر موقعها و تجلس قبالة أمها : + 

 لا يا أمي •• لم أعــد ريم الجميـــلة ، لم أعد ريم الصــغيرة •• عمري ينسل من بين أصابعي و الزمن يبدو كأنه لا يتحرك •• فقالت الأم بقلق : + 

 لماذا تتحدثين هكذا كمن فاتها قطار العمر ؟ فقالت ريم مبتسمة : + 

 تجربتي في الحيـــاة يا أمي أضــــافت إلى عمري سنين ، ســــرقت مني الفــرحة بالحياة و الإقبال عليها •• + 

 لا يا ابنتي ، لا تقولي هذا الكلام ، مازلت صغيرة ، لم تصلي إلى الثلاثين بعد •• تنهدت ريم و قالت و هي تضغط حروفها : + 

 ياه ه ه كأنني بك في الأمس القريب تقولين نفس العبارة و لكن باختلاف الرقم ، كنت لم أصل إلى العشرين •• ما أسرع الأيام يا أمي •• + 

 إذا حملتها فوق ظهرك سوف تقعين في منتصف الطريق ، أما لو سابقتها فستصلين حتما قبلها •• + 

 سابقتها إلى أي شيء يا أمي ؟ ما هو الهدف من حياتي •• لماذا أعيش ، إذا كان كل أمل يصبح ألم ، و كل هدف أصل إليه أجده سراب •• + 

 ضعي لنفسك هدفا جديدا ، لا تيأسي ، الحياة لم تتوقف بسبب فشل تجربة •• + 

 الفشل فظيع يا أمي + 

 كان فشله هو و ليس فشلك أنت •• تنهدت ريم و قامت مبتسمة و قالت : + 

 هو فشل على أية حال ••*** عاد قاسم •• حمل شهادته الكبيرة و عاد •• لم يكد يستقر حتى فتح نقاشا حازما مع أبيه : + 

 أبي •• لابد أن نعود •• هز الأب يدا ترتجف و قال بهدوء : + 

 إلى أين ؟ فقال قاسم على الفور : + 

 إلى مصر ، إلى بيتنا هناك ، لن تعيش في غربة طيلة حياتك •• ضحك الأب و هو يشيح بيده و قال : + 

 بيتنا في مصر ؟ هل نسيت يا بني أن لا بيت لنا هناك ، هل نسيت أنه موطن غربة بدوره •• غربة لي و لكم ، هنا يشبه هناك ، ما الفرق ؟ + 

 إذن عد إلى فلسطين •• رفع الأب رأسه ، نازعه حنين اغتصب ابتسامة و قال : + 

 يا ليت •• + 

 ما المانع ؟ أشعل سيجارته بأصابع مرتجفة و قال بشيء من المرارة : + 

 منذ أن ختمت جبيني بختم الغـــربة ، لم أر بلـــدي •• أحوالــها تغيرت ، الصغار كبروا و البيوت امتلأت بأناس لا أعرفهم ، و الجميع يعرف أنني هنا و يتوقع مني + 

عندما أعود أن أكون بحجم حياتي المتوقعة هنا •• هل تعرف كم يمكن أن يكلفني تفكيري في العودة •• هذا بفــرض أنني أستــــطيع أصــلا العودة متجاوزا كل المحاذير + 

و الحدود و علامة ممنوع الدخول؟ + 

 و لم لا ؟ + 

 يا بني الطريق إلى غزة يمر بمصر و أنا فلسطيني ، لا يمكن أن أمنح هذه التأشيرة •• + 

 نحاول •• غمزت له ريم بطرف عينيها ، و عندما انفردت به في حجرتها قالت له: + 

 أبي لا يمكن أن يستجيب لطلبك يا قاسم •• + 

 و لم لا ؟ + 

 لأنه أصبح غريبا •• الغربة أعطته جنسيته التي أصبح الآن ينتمي إليها •• لا تحاول أن تسلبه هذه الجنسية و تذكره أن له وطن •• صاح قاسم : + 

 و لكن هذه سلبية •• فقالت ريم بسرعة : + 

 قاسم •• أنت تتحدث عن أبي •• + 

 لا يا ريم ، حديثي ليس فقط عن أبي ، إنني أتحدث عنك و عني ، عن أمي ، عن أبي•• أتحدث ، عن مأساة استطالت حتى جاءت على الأخضر و اليابس في حياتنا ، أبي عاش + 

غريبا ، لاجئا ، يقدم حنينه قربانا إلى وحش لا يشبع اسمه الغربة ، و أنت وقعت ضحية رغبتك في وطن ، تعثرت المرة تلو المرة ، و أمي عاشت اختياريا غربة عن وطنها + 

، و أنا فقدت حبي الوحيد بسبب جنسيتي •• + 

 حبك الوحيد ؟ *** عاش قاسم قصة حب ناعمة مع زميلته مهيتاب ، إبنة أستاذه في الجامعة ، سعت هي للتعرف عليه عندما تحدث والدها عنه بتقدير كبير ، و عندما تعرفا + 

نبتت بينهما رويدا مشاعر ألفة ما لبثت أن تحولت إلى حب جارف من ناحية قاسم ، قابله دوما مودة عاقلة من "ماهي " كما كان يناديها •• كان وراء زميلته عقل أكبر + 

يرشدها دوما إلى ما فيه سعادتها ، أبوها كان بالمرصاد لهذا الحب ، لأن الولد ــ رغم كل مميزاته و تفوقه و أخلاقه ــ فلسطينيا •• قال قاسم لريم و هو يفرك يده + 

بغيظ : + 

 لم أكن أتخيل يوما أن جنسيتي ستحول دون أن أعيش و أن أحب ، قابلت كل عثرة في حياتي بروح راضية ، فقد كنت أعرف أنها ستمضي إلى حال سبيلها •• لكن أن تصادفني + 

هذه العقبة •• أن يرفضني الدكتور عامر لمجرد أنني فلسطيني ، كانت هذه هي الطامة الكبرى ، المشكلة التي لن أجد لها حلا ، لو أنه أحتج بفقري ، لحاججته بالمستقبل + 

و العمل القادم و المال الذي نصنعه و لا يصنعنا ، أو أنه رفضني لأخلاقي ، لوعدته بإصلاح ما لا يعجبه ، أو أنه رفضني لعلة قابلة للتغير •• ؟ لكنه يا ريم رفضني + 

لجنسيتي قال لي :" لا يرضيك أن تعيش إبنتي تفاصيل لجوئك و تعاني معك من رفض العالم " •• إذن لماذا نعيش ؟ ، ما الهدف من حياتنا ، إذا صودرت مشاعرنا كيف نعاود + 

مهادنتها ، و نعقد معها صلحا ، إذا جرحنا في كبريائنا ، كيف نضمده و نغسل عنه آثار السكين •• أي مصير اختاره لنا أبي عندما اختار أن يغادر بلاده ليبحث عن نفسه + 

، أي مصير رمانا إليه عندما أقتلعنا من جذورنا و رفضت أي أرض أخرى أن نغرس فيها ذواتنا ؟ ما الذي جناه أبي من غربته و ضياعه و ضياعنا ؟ هل لديك إجابة يا ريم + 

؟ هل لديك تفسير ؟جلست ريم على طرف فراشها •• كان الألم يمزقها ، فجأة وضعها قاسم أمام حصاد العمر •• فجأة اكتشفت أن الحصاد كان هباء ، لم يكن أبدا بقدر المعاناة + 

، لم يكن أبدا يستحق عناء الحياة التي عاشوها •• تلفتت حولها •• ماذا بعد سنين الدراسة و العمل و الغربة و العذاب •• ما هي النتيجة ؟ شهادة لها و شهادة لقاسم + 

، من ذا يعبأ ؟ كم عدد حاملي الشهادات في كل وطن ، كم عدد من يقتاتون قمامة الطرقات في اوطانهم رغم الشهادات و التعليم ؟ ماذا قدم لهم جهاد أبيهم ، لماذا هم + 

هنا ؟ و لماذا يكونون هناك ، و لماذا هم دومــا على الهامش ، يأكلون فتات الموائد و يبــلعون الذل مع الماء •• + 

معك حق يا قاسم • معك حق ، لم نجني من كفاح العمر إلا السراب •• *** تلك الليلة لم ينم جهاد ، ظل يتقلب على جمر التفكير ، حديث قاسم إليه ، ثم إلى ريم ، نبهه + 

إلى غفوة عاشها طويلا ، تلقى فيها ضرب المطارق ، و لم يدفع عن نفسه تهمة أنه يريد أن يعيش •• نهض من فراشه فنبه زوجته •• دق كفا بكف و قال: + 

 متى تحتوينا الدنيا فيمن احتوت ؟ نهضت سميحة فزعة ، قالت و قلبها يخفق بشدة : + 

 ما بك أبا العيال ؟ نظر إليها و قال و هو يتنهد حسرة : + 

 أبنائي تعساء يا أم قاسم ••لم أستطع تأمين القدر الضئيل من السعادة لهم ، فشلت في منحهم صك أمان يعيشون به في هذا العالم •• لم تفهم سميحة ما الذي يقصده زوجها + 

على أنها استشعرت هما كبيرا يعربد في قلبه •• صمتت ، فأكمل : + 

 لم أنجح في منح ريم رجلا يصونها ، و لم أنجح في إعطاء قاسم انتماءً يعتز به ، لم أنجح في حمايتك من سنين غربة طويلة ، سمحت لنفسي أن أجور عليكم جميعا ، سمحت + 

لنفسي أن أصادر أحلامكم في حياة سوية ، كان أشرف لي ألف مرة لو بقيت في بلدي ، أعاني ما يعانون ، أشرب ماءهم الملوث بالرصاص ، و آكل لقمتهم المغمسة بذل النهار + 

•• كان أشرف لي ألف مرة أن ألحق بمحمد في طابور الشهداء بدلا من أن أضاعف مآساتي ثلاثة مرات في ثلاثة أبناء ، لا يعرفون لماذا يدير العالم ظهره عنهم ، يلاطفونه + 

فيصفعهم ، يهادنونه ، فيضربهم ، يقدمون له الود فيرفضهم ••صاحت سميحة لتسكته : + 

 ويحي يا أبا العيال ، ويحي ، لا يمكن أن تكون نظرتك أنت بالذات لحياتك بهذه القسوة ، أنت جهاد •• جهاد الذي جاهد منذ نعومة أظفاره تصاريف أقدار لا ترحم •• + 

أنت جهاد الذي رفض أن يترك أولاده نهبا لمستقبل مجهول دون أن يحصنهم بالعلم ، أنت جهاد الذي منح أولاده معنى الحب و معنى العطاء و ضرب أروع المثل في التضحية + 

و الفداء ، جهادك للجهل ليس فشلا يا أبا قاسم ، جهاد ظروف لا ترحم لا يقل أبدا عن جهاد محمد و من معه ، لقد جاهدت غربة كان يمكن أن تسلم أبناءنا للضياع ، منحت + 

لأصابع ريم الضياء لتظل ترسم و تقتات برسمها ، تعيش فلا يكسرها رجـــل بلا رجولة ، منحت لقاسم شهادة عز يصبو إلى مثلــــها الكثيرون ، و غدا تراه رب أســــرة + 

قـــادر على تحــمل مسؤولية أولاده و منحهم السعادة و الأمان •• منحت و لازلت لسمر كل الحب و الرعاية و التعليم •• منحتني و لازلت الرجل الذي لا أرضى عنه بديلا + 

لو بادلتني الدنيا به كل الرجال ، رجل يعرف معنى العشرة ، معنى المسؤولية •• كنت وطني ، بلسم جرحي ، أبو أولادي ، زوجي ، أبي ، أخي ، حبيبي •• لا يا جهاد ، + 

لا تستهن بسنين جهادك ، لا تذروها رمادا في الهواء ، فلقد فعلت و تفعل ، قدمت و تقدم كل ما وسعك ، لن ينسى لك أبناؤك عطاءك و لن يجحفك الله فضلك ••لم يرد + 

جهاد ، كان بحاجة إلى كلماتها ، كان بحاجة إلى أن يسمع شيئا ينصفه ، في داخله توسل وجدانه أن تقول المزيد ، و على لسانه خرجت عبارة تستجدي التأكيد قال بضعف + 

كبير : + 

 هل صحيح ما تقولين يا أم العيال ؟ هزت الأم رأسها تأكيدا ، و ضمت كفه إلى كفها و همست بحب : + 

 أقسم لك أنه صحيح  + 